Розбудова стійких медіа у воєнний час: інклюзія, стійкість і добробут

Опис

Відкритий навчальний курс «Розбудова стійких медіа у воєнний час: інклюзія, психологічна стійкість і благополуччя медіапрацівників під час війни» є частиною проєкту громадської організації "Соціальна перспектива" «Стійкість і добробут українських медійних фахівців у воєнний час» (ReWell-UMedia)", спрямованого на посилення стійкості, психосоціального благополуччя та професійної спроможності українських медіапрацівників в умовах війни.
Ініціатива стала можливою завдяки підтримці UNESCO's Participation Programme, а також за сприяння Національної комісії України у справах ЮНЕСКО та Національної ради України з питань телебачення і радіомовлення.
Курс створено як практичний інструмент підтримки журналістів і медійників, з особливою увагою до потреб жінок та осіб з інвалідністю.

Ціль курсу — надати учасникам знання і практичні інструменти для збереження професійної ефективності, психологічної стійкості, етичності та інклюзивності у щоденній медійній роботі під час війни.
Цільова аудиторія курсу — українські журналісти, редактори, медіаменеджери, регіональні медійники, представники медіаорганізацій, а також інші фахівці медійної сфери, які працюють в умовах воєнних ризиків, високого стресу, цифрового тиску та суспільної вразливості.

Основні завдання курсу:
1) допомогти учасникам краще розуміти вплив війни на професійну діяльність і психічний стан медіапрацівників; навчити розпізнавати стрес, виснаження і вторинну травматизацію;
2) опанувати базові інструменти саморегуляції та відновлення; застосовувати травма-інформований, гендерно чутливий та інклюзивний підхід у журналістиці;
3) посилювати взаємопідтримку в редакціях і впроваджувати прості практики добробуту на організаційному рівні.

Структура курсу охоплює 30 годин навчання і включає вступ, модуль із методики самостійного навчання, 10 тематичних блоків та підсумкове оцінювання. Серед тем — робота медіа у воєнний час, психічне здоров’я і вигорання, щоденна стійкість, травма-інформована журналістика, інклюзія і гендерна чутливість, цифрове виснаження та онлайн-цькування, безпека польової роботи, добробут редакційних команд, лідерство і редакційні політики, а також відповідальна робота з аудиторіями в час війни.

На виході учасники вмітимуть:
1) краще розуміти психологічні та професійні виклики роботи в медіа під час війни;
2) розпізнавати ознаки перевантаження і вторинної травматизації;
3) використовувати базові практики самодопомоги та відновлення;
4) етично і чутливо працювати з травматичним контентом та вразливими групами;
5) покращувати командну взаємодію;
6) ініціювати у своїх редакціях прості, але дієві підходи до підтримки добробуту, інклюзії та стійкості.

Зазначені найменування та подання матеріалів у цьому курсі не означають висловлення будь-якої думки з боку UNESCO щодо правового статусу будь-якої країни, території, міста або району чи їхніх органів влади, а також щодо визначення їхніх кордонів або меж. Відповідальність за відбір і подання фактів, а також за висловлені думки несуть автори й авторки матеріалів; вони не обовʼязково відображають позицію UNESCO та не покладають на Організацію жодних зобовʼязань